1111項羽于公元前209年在盱眙官山（今明光市官山鄉(xiāng)）尋找到避難的牧童妙聯(lián)楚懷王之孫熊心，接往彭城（今江蘇徐州）擁立為懷王。驚先熊心走后，故事蘇州吳中外圍介紹的電話聯(lián)系方式 vx《749*3814》提供外圍女上門服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá)村里沒了教書先生，牧童妙聯(lián)孩子們剛學(xué)到興頭上，驚先為了讓孩子們能持續(xù)讀書，故事后村里富戶到盱眙縣請了位陳先生進(jìn)村坐館，牧童妙聯(lián)代替熊心。驚先
1111這位陳先生，故事名叫陳博文，牧童妙聯(lián)是驚先個熟讀天下文章的老夫子，因家窮，故事人緣也不是牧童妙聯(lián)太好，無人舉薦，驚先沒能入政界。故事蘇州吳中外圍介紹的電話聯(lián)系方式 vx《749*3814》提供外圍女上門服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá)陳先生又是個手無縛雞之力的文弱之人，平日只有靠教書為生。城里是個能人聚集的地方，陳先生設(shè)堂所收學(xué)生并不多，收入甚微，生活艱辛。起初官山富戶來請他下鄉(xiāng)里坐館他還覺得有礙面子，不愿去，后聽說那批學(xué)生都是楚懷王熊心教過的弟子，便樂意接受了邀請。官山學(xué)堂的弟子們都是楚懷王熊心領(lǐng)入了門，一個又一個學(xué)讀刻苦，才思迅速。這陳先生本是個好吟詩作對的人，沒事的時候常出個上聯(lián)叫學(xué)生對下聯(lián)。時間一長有些名聯(lián)巧對不僅在官山一帶流傳，有的還淬到了城里，深受文人墨客的贊賞。
1111這一年炎天，一日正午，陳先生在午休，只聽梁上有幾只老鼠(mouse)"吱吱嘰嘰"打鬧，陳先生撿起一土疙瘩砸已往，幾只老鼠被驚散?？申愊壬胨荷嫌质且魂?嘰嘰"叫吵得人心煩，再砸，安靜了片刻又吵鬧如初。陳先生沒了睡意，起身磨墨，用筆在墻上畫了只活龍活現(xiàn)的大花貓。畫完后陳先生埋著嗓子細(xì)聲學(xué)著"咪噢，咪噢"幾聲貓叫，嚇得梁上老鼠四處逃散方才安靜下來。陳先生笑笑，隨口來了句："壁上畫貓驚鬧鼠"。吟罷一想，這不是一句上聯(lián)嗎？下午來到教堂，陳先生說出了上聯(lián)要弟子們對下聯(lián)，眾弟子一時間，你一句我一句，可沒一句令陳先生寫意的。突然之間之間之間教堂窗外傳來一句"田頭草人嚇麻雀(sparrow)"。陳先生一驚，到堂外一看原來是給富戶家放羊的小牧童。這小牧童姓朱，單名一個小字，往年十三歲，是個孤兒。他放的那群羊，就是楚懷王熊心放過的那群；他聽說許多關(guān)于熊心的故事，知道讀書的利益，但他沒錢入學(xué)堂，只有每日放羊返來躲在窗外偷聽偷學(xué)，字也識的不少。朱小天生聰明勤學(xué)，剛才陳先生在堂上出對，他聽滿堂弟子對得都不好，他忍不住，隨口對出了下聯(lián)。剛才一出口，覺得麻煩事了，心想今后陳先生不會再讓他來偷學(xué)了。正要跑，被陳先生叫住了，問了狀況后更為驚訝。陳先生心想，靠偷聽人事學(xué)竟如此精明，若收入堂正規(guī)學(xué)上幾年定成才也。但陳先生又想"田頭草人嚇麻雀"對得雖不算太好，但比起弟子們算是高上一階。放羊的孩子整天在山上跑、田頭轉(zhuǎn)，是否觸景生對，隨口應(yīng)上的呢？不妨再加深一點考考朱小。于是陳先生說："朱小，我再出一上聯(lián)，你能對下聯(lián)嗎？"朱小撓撓頭，不美意思地說："試試看吧！"
1111陳先生知朱小整天際放羊，對牧羊周圍的旱湖、仰天湖及有仙人出沒的仙人洞熟悉。對！就以這些為題，出上聯(lián)考考這小牧童。陳先生搖頭晃腦，一板一眼道："仰天天天旱無水。"朱小聽罷眨巴著小眼睛也正兒八經(jīng)道："仙洞洞洞底有仙。"陳先生一聽連聲贊道："好！好！"眾弟子也都鼓起了掌。陳先生一手捻著髯毛，一手背在身后，在教堂里往返踱起步，突然之間之間之間停住，高聲道："新竹長，長過老竹，新青勝藍(lán)。"朱小脫口而出："老樹高，高過新苗，老盛新茂。"陳先生不敢相信，一個十三歲的牧童如此了得，接著又出一聯(lián)："牧羊山上撿地皮，"話音剛落，朱小出口又對上一句"七里湖面采蓮蓬。"陳先生一把摟過朱小，撫摸著朱小的頭激動地說："從明天起，你就入堂讀書，先生分文不收。"朱小甜甜地笑著，眾弟子們也都高興地圍過來問長問短。
1111朱小跟陳先生學(xué)了五六年，學(xué)業(yè)進(jìn)步驚人，陳先生自發(fā)教不了朱小了，怕誤了朱小前途，寫了封推薦書，推薦朱小去投蕭何，后聽說淮陰侯身邊有個高參就是朱小。

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