在萬物互聯(lián)的線教新契習(xí)場信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)憑借其能打破時間、育迎空間等條件限制，發(fā)展常州外圍預(yù)約流程（電話微信199-7144-9724）常州外圍真實可靠快速安排為人們的機智景加生活帶來巨大的變化。而在教育領(lǐng)域中，屏學(xué)在線教育的速賦興起、智能大屏教育的線教新契習(xí)場應(yīng)用，正使得用戶的育迎學(xué)習(xí)生活向智能化方向逐步推進，并催生了全新的發(fā)展用戶學(xué)習(xí)場景。

　　在線教育合規(guī)化 將迎全新發(fā)展契機

　　在科技進步、機智景加“宅經(jīng)濟”的屏學(xué)影響下，教育新形態(tài)——在線教育迎來了高速發(fā)展的速賦新機遇。根據(jù)CNNIC數(shù)據(jù)統(tǒng)計，線教新契習(xí)場2020年3月疫情期間，育迎常州外圍預(yù)約流程（電話微信199-7144-9724）常州外圍真實可靠快速安排我國在線教育用戶規(guī)模在2018年、發(fā)展2019年的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了大幅提升，在線教育用戶人數(shù)最高達4.22億人。截至今年6月，在線教育用戶人數(shù)較疫情前增長近1億，總數(shù)達3.25億。



　　隨著教育領(lǐng)域“雙減”政策的落地，各大線下教育機構(gòu)掀起了轉(zhuǎn)型大潮，在線教育也進一步走向合規(guī)化進程。近日，廣東省教育廳就公示了一批線上學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)審批名單，包括學(xué)而思、作業(yè)幫、掌門教育等在內(nèi)的14家在線教育機構(gòu)，將獲得線上學(xué)科類培訓(xùn)辦學(xué)許可證，北京市也將隨后公布審批名單。辦學(xué)許可證的陸續(xù)下發(fā)，使在線教育這一新模式又一次迎來發(fā)展契機。

　　終端設(shè)備類型多樣 智能大屏優(yōu)勢凸顯

　　目前，在線教育依托的硬件設(shè)備種類多樣，其中包含手機、平板、電腦等小屏端設(shè)備，而隨著智能電視、智能投影等硬件產(chǎn)品的更新迭代與功能升級，大屏教育作為新興力量迅速走進大眾視野，成為用戶學(xué)習(xí)生活的新選擇。相較于小屏端設(shè)備，智能大屏憑借獨有的硬件配置和交互體驗，為教育發(fā)展打開全新局面。



　　大屏教育可提供“沉浸式”的學(xué)習(xí)氛圍?！按蟪叽纭闭谴笃磷铛r明的優(yōu)勢，目前家庭常見電視尺寸為50英寸左右，而投影畫面更能達到300英寸。超大屏可為用戶提供更強的視覺效果，與手機、平板等設(shè)備相比更能契合學(xué)習(xí)的“場景化”需求，沉浸式的觀看體驗為家庭學(xué)習(xí)營造了良好的氛圍。對用戶家庭來說，大屏教育可更好地構(gòu)建親子互動場景，并有利于長輩對學(xué)生日常學(xué)習(xí)的監(jiān)測。

　　大屏教育呈現(xiàn)“多元化”的學(xué)習(xí)模式。區(qū)別于傳統(tǒng)的教育形式，大屏教育搭載的功能并不僅限于展示圖文、視頻，還依托AIoT應(yīng)用、智能語音、智能識別等技術(shù)嵌入了智慧化、多元化的教學(xué)應(yīng)用，大數(shù)據(jù)也可實現(xiàn)更為精準化、精細化的資源推薦服務(wù)。大屏端的AI互動教學(xué)模式讓學(xué)習(xí)內(nèi)容變得更加生動，在全新的交互體驗中激發(fā)用戶的學(xué)習(xí)興趣，同時個性化的學(xué)習(xí)形式，可進一步提升學(xué)習(xí)效率。

　　大屏教育為青少年撐起“安全保護傘”。目前在線教育面對的群體多為青少年學(xué)生，遠距離的大屏觀看可緩解用眼疲勞，加之電視配備的藍光護眼效果，在一定程度上能起到保護視力的作用，此外，大屏可促使用戶主動抬頭，避免長期低頭對頸椎帶來的壓力與傷害。另一方面，大屏所呈現(xiàn)的內(nèi)容受到更加嚴格的監(jiān)管，青少年學(xué)生可在“可管可控”的廣播電視檢測監(jiān)管體系下獲取優(yōu)質(zhì)的在線學(xué)習(xí)資源。

　　大屏為在線教育賦能 未來將迎“井噴”式發(fā)展

　　在5G、AI、云計算等新興技術(shù)的支持下，大數(shù)據(jù)與人工智能將使在線教育更精準、更具效率。目前包括智能電視、智能投影、智能電視盒子等在內(nèi)的大屏設(shè)備大多已配備AI人工智能、大數(shù)據(jù)分析、智能外設(shè)等技術(shù)，并承載人機交互、智能推薦等多種形式的功能，強大的技術(shù)與功能正持續(xù)為在線教育賦能，為智能大屏教育生態(tài)注入新的力量。



　　與硬件相輔相成的軟件應(yīng)用在智能大屏教育中也起到至關(guān)重要的作用。以大屏教育應(yīng)用當(dāng)貝教育為例，其利用強大的AI技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析能力，為學(xué)生提供定制化教育內(nèi)容，支持在線課堂習(xí)題、模擬試題評測、錯題本等實時同步，為學(xué)生制定專屬學(xué)習(xí)計劃和報告，同時聚合學(xué)而思、新東方等優(yōu)質(zhì)教育資源，多方位地為學(xué)生學(xué)習(xí)保駕護航。該應(yīng)用登陸多種大屏設(shè)備，有效滿足場景化教學(xué)需求，助力在線教育升級。



　　據(jù)教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于促進在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》，其中指出在線教育是教育服務(wù)的重要組成部分，同時明確其發(fā)展目標(biāo)為：到2022年，現(xiàn)代信息技術(shù)與教育將實現(xiàn)深度融合，在線教育質(zhì)量不斷提升，資源和服務(wù)標(biāo)準體系全面建立，學(xué)習(xí)型社會建設(shè)取得重要進展。

　　當(dāng)前，智能大屏教育正為在線教育提供更多高質(zhì)量應(yīng)用體系，并為傳統(tǒng)教學(xué)場景帶來新的突破口。隨著家庭客廳場景被作為教育重要的流量陣地，新型大屏學(xué)習(xí)場景價值正在被持續(xù)挖掘，大屏教育也將正式迎來“井噴”式發(fā)展。