賞識(shí)自己的成就的故事
每個(gè)人做出成績(jī)時(shí)都需要得到賞識(shí)。賞識(shí)事然而很少有人能夠像孩子一樣明確地表達(dá)并讓別人了解自己的自己這種需要。孩子會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“我們玩飛鏢游戲吧。成的故溫州兼職外圍女上門(mén)全套包夜(微信181-8279-1445)高端外圍預(yù)約快速安排30分鐘到達(dá)我先扔,賞識(shí)事你要說(shuō)‘棒極了!自己’”
明尼蘇達(dá)州海盜隊(duì)前四分衛(wèi)弗蘭·塔克頓曾經(jīng)有一場(chǎng)橄欖球比賽,成的故比賽中需要他去阻擋那些來(lái)勢(shì)洶洶的賞識(shí)事擒拿衛(wèi)。
在美國(guó)國(guó)家橄欖球聯(lián)盟比賽中,自己四分衛(wèi)險(xiǎn)些從不阻擋。成的故溫州兼職外圍女上門(mén)全套包夜(微信181-8279-1445)高端外圍預(yù)約快速安排30分鐘到達(dá)因?yàn)樗麄兊馁p識(shí)事塊頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及防守隊(duì)員,阻擋就會(huì)有嚴(yán)重受傷的自己危險(xiǎn)。
但事先海盜隊(duì)處于落后的成的故位置,需要出奇制勝。賞識(shí)事塔克頓自動(dòng)地參與了阻擋,自己進(jìn)攻隊(duì)員跑出一個(gè)達(dá)陣得分。成的故海盜隊(duì)贏得了這場(chǎng)比賽。
第二天和隊(duì)友一路看比賽錄像時(shí),塔克頓希望能有人拍拍他的肩,對(duì)他的所作所為表示贊賞。
但沒(méi)有人這樣做。
會(huì)后,塔克頓找到主教練布德·格蘭特問(wèn)道:“教練,你看到了我在阻擋對(duì)方,是吧?為什么一句話都沒(méi)有呢?”
格蘭特答道:“當(dāng)然,我看到了你在阻擋對(duì)方,很不錯(cuò)。但是,弗蘭,你在球場(chǎng)上一向很竭力,我想這不需要通知你吧。”
“噢,”塔克頓答道,“如果你還想讓我在場(chǎng)上再次阻擋對(duì)方,你應(yīng)該通知我!”
明尼蘇達(dá)州海盜隊(duì)前四分衛(wèi)弗蘭·塔克頓曾經(jīng)有一場(chǎng)橄欖球比賽,成的故比賽中需要他去阻擋那些來(lái)勢(shì)洶洶的賞識(shí)事擒拿衛(wèi)。
在美國(guó)國(guó)家橄欖球聯(lián)盟比賽中,自己四分衛(wèi)險(xiǎn)些從不阻擋。成的故溫州兼職外圍女上門(mén)全套包夜(微信181-8279-1445)高端外圍預(yù)約快速安排30分鐘到達(dá)因?yàn)樗麄兊馁p識(shí)事塊頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及防守隊(duì)員,阻擋就會(huì)有嚴(yán)重受傷的自己危險(xiǎn)。
但事先海盜隊(duì)處于落后的成的故位置,需要出奇制勝。賞識(shí)事塔克頓自動(dòng)地參與了阻擋,自己進(jìn)攻隊(duì)員跑出一個(gè)達(dá)陣得分。成的故海盜隊(duì)贏得了這場(chǎng)比賽。
第二天和隊(duì)友一路看比賽錄像時(shí),塔克頓希望能有人拍拍他的肩,對(duì)他的所作所為表示贊賞。
但沒(méi)有人這樣做。
會(huì)后,塔克頓找到主教練布德·格蘭特問(wèn)道:“教練,你看到了我在阻擋對(duì)方,是吧?為什么一句話都沒(méi)有呢?”
格蘭特答道:“當(dāng)然,我看到了你在阻擋對(duì)方,很不錯(cuò)。但是,弗蘭,你在球場(chǎng)上一向很竭力,我想這不需要通知你吧。”
“噢,”塔克頓答道,“如果你還想讓我在場(chǎng)上再次阻擋對(duì)方,你應(yīng)該通知我!”

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